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Bayernnachilfe – Nachhilfe für München und das Münchener Umland

Nachhilfe ist Vertrauenssache. Und in der Regel wissen Sie nicht genau, welche fachlichen und insbesondere welche pädagogisch-didaktischen Qualifikationen Ihr Nachhilfelehrer mitbringt. Wie er mit ihrem Kind spricht und wie ausgeprägt er sich in die Lernsituation des Kindes einzufühlen vermag. – Diese Auswahl nehmen wir Ihnen ab, indem wir unsere Lehrkräfte sorgfältig auswählen und regelmäßig fortbilden. Nach einem persönlichen Vorstellungsgespräch, nehmen die Kollegen an einer Grundschulung teil ebenso wie an regelmäßigen Team- und Fortbildungsrunden. So fällt uns die passende Lehrer-Schüler-Zuordnung leicht, die im Unterrichtsgeschehen eine zentrale Rolle spielt. Im Übrigen stimmen wir uns auch mit Ihnen gut ab, da wir viel Wert auf die Erfahrungswerte der Mütter und Väter unserer Schüler legen. So findet zwischen allen am Nachhilfegeschehen Beteiligten eine gute Abstimmung statt, deren Ergebnis bald für Sie greifbar werden dürfte.

Die am häufigsten nachgefragte Nachhilfefächer sind: Deutsch, Englisch, Französisch, Latein, LerntherapieMathematikPhysik und die Grundschulfächer (Deutsch, Mathe, HSU).

Nachhilfe vom Hauslehrer mit psychologischer Fachausbildung, dem Institutsleiter Dipl.-Psych. Thorsten Kerbs selbst

 

Nachhilfe; Thorsten Kerbs

 

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Wann ist es sinnvoll, den Diplom Psychologen und Leiter der Bayernnachhilfe, Thorsten Kerbs, als Nachhilfelehrer in Anspruch zu nehmen?

Immer dann, wenn sich die Gründe von Lernschwierigkeiten hartnäckig Ihrem Verständnis entziehen und es deshalb schwerfällt, eine dauerhafte Lösung für die Probleme zu finden. Ebenso, wenn die betroffenen Kinder in überdurchschnittlichem Ausmaß entmutigt sind oder sich unkooperativ bis oppositionell verhalten.

Wie unterscheidet sich dieser Nachhilfeunterricht von klassischem Nachhilfeunterricht (auch der Bayernnachhilfe)?

In Situationen, wie oben beschrieben, steht im Nachhilfeunterricht vor allem die Beziehungsarbeit im Vordergrund. Dabei wird besonders achtsam auf das Erleben, die Bedürfnisse und die Eigenarten des unterrichteten Schülers eingegangen.

Was spielt im Unterricht sonst noch eine Rolle?

Vorrang hat die Entwicklung einer eigenständigen Arbeitshaltung des Schülers. Die gesamte Durchführung des Nachhilfeunterrichts zielt auf die Ausbildung einer solchen Arbeitshaltung ab. Die didaktischen Prinzipien der Bayernnachhilfe kommen dabei besonders fokussiert zur Anwendung.

Welche Maßnahmen können eine günstige Entwicklung zusätzlich unterstützen?

Ergänzend wird im Einzelfall telefonisch oder im Rahmen von Vor-Ort-Gesprächen Kontakt mit der Schule aufgenommen , um die Lehrkräfte für eine Unterstützung des angestrebten Prozesses zu gewinnen. Denn die Mitarbeit der Schule stellt vielfach eine Voraussetzung für den Erfolg aller Maßnahmen dar.

Was sollten Sie als nächstes tun, wenn Sie Unterricht direkt von Thorsten Kerbs wünschen?

Rufen Sie uns unter (089) 489 985 36 an und sprechen Sie mit Dipl.-Psych. Thorsten Kerbs persönlich. In dem Gespräch wird gemeinsam geklärt, welche Nachhilfeunterstützung für Ihr Kind sinnvoll und erforderlich erscheint.

Berücksichtigen Sie bitte, dass das zeitliche Kontingent für vom Leiter des Nachhilfeinstituts Bayernnachhilfe selbst durchgeführten Unterricht begrenzt ist. Sie müssen bei Ihrer Anmeldung mit Wartezeit rechnen, zudem gelten spezielle Preiskonditionen.

 

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